全人學習護照Holistic Education Passport獎勵學生參與全人護照學習活動
100學年度經濟系1B葉凱婷參與社會能力學習及藝文學習活動達11次，葉凱婷同學表示：「參與活動的過程讓我學習到很多，也更增進與同學之間的友情，因為活動結束後會與同學一起分享心得、討論活動內容，也會把我們的感想分享給未參加的同學，無論同學是否有參加活動，大家都聊得很開心。」
101學年度土資系3年級張玉嫚同學參與校內全人學習護照活動達13次，包含多場跨領域講座及社團舉辦之研習活動；法文系3年級蔡惠雅同學參與校內全人學習護照活動達14次；兩位同學都認為參加這些活動真的受益良多，不管是課堂相關的演講，還是參加社團舉辦的各項活動，不但能學到許多有用的知識，更可以拓展人際關係及視野，藉機豐富自己的大學生活。
102學年度化學系1林志軒參加各類活動達22 次，除院系主辦的各類型主題活動外，也積極參與華岡博物館的主題展覽、圖書館的專題活動，林同學表示：「全人學習護照很有意義，可以幫同學累積活動的經歷，過程中學習到很多課堂外的東西，獲益良多，希望可以繼續辦理下去」。陳美伶同學已經累積參與44次活動，包含院系主題專講、教資中心主題活動、學務處辦理的學習活動等，陳同學表示：「參與全人學習護照活動除了可以累積點數外，還可以體驗不同的文化，參與各類活動可以有不同的視野及學習，會繼續參與下去」。兩位同學都認為參加這些活動真的受益良多，不管是相關的演講、展演、體驗、服務還是參加各項活動，不但能學到許多有用的知識，更可以拓展人際關係及視野，更可以豐富大學的生活。
101學年度土資系3年級張玉嫚同學參與校內全人學習護照活動達13次，包含多場跨領域講座及社團舉辦之研習活動；法文系3年級蔡惠雅同學參與校內全人學習護照活動達14次；兩位同學都認為參加這些活動真的受益良多，不管是課堂相關的演講，還是參加社團舉辦的各項活動，不但能學到許多有用的知識，更可以拓展人際關係及視野，藉機豐富自己的大學生活。
102學年度化學系1林志軒參加各類活動達22 次，除院系主辦的各類型主題活動外，也積極參與華岡博物館的主題展覽、圖書館的專題活動，林同學表示：「全人學習護照很有意義，可以幫同學累積活動的經歷，過程中學習到很多課堂外的東西，獲益良多，希望可以繼續辦理下去」。陳美伶同學已經累積參與44次活動，包含院系主題專講、教資中心主題活動、學務處辦理的學習活動等，陳同學表示：「參與全人學習護照活動除了可以累積點數外，還可以體驗不同的文化，參與各類活動可以有不同的視野及學習，會繼續參與下去」。兩位同學都認為參加這些活動真的受益良多，不管是相關的演講、展演、體驗、服務還是參加各項活動，不但能學到許多有用的知識，更可以拓展人際關係及視野，更可以豐富大學的生活。